Апробация проходила на территории Городского Методического Центра города Москвы. В рамках первого этапа приглашенным из разных школ учителям была проведена презентация робототехнических решений, подходов и методик компании Робоход. Было представлено активно развивающееся инновационное направление в педагогике – интегративный подход, нацеленный не на изучение отдельных дисциплин, а на соединение теоретических знаний по нескольким предметам с практическим опытом выполнения определённого проекта.
Учителя смогли на практике опробовать такой подход – в рамках мастер-класса по сбору на базовых элементах электроники модуля датчика света и по разработке алгоритма и программного кода робота для следования за лучом света от фонарика в телефоне.
После мастер-класса учителям было предложено разработать алгоритм и программный код для робота с целью решения задачи из школьной олимпиады. Для решения этой задачи потребовались датчики линии и УЗ, легко размещаемые на роботе при помощи магнитов. Если бы таких датчиков на роботе не было, в рамках интегративного подхода не составило бы никакого труда разработать требуемые модули.
Спасибо Департаменту Образования и Науки города Москвы за предоставленную возможность, Центру Цифровизации Образования за организацию и помощь в проведении первого этапа апробации и Городскому методическом Центру за предоставленные оборудование и помещение. И отдельное спасибо учителям, принявшим участие в нашем мероприятии, – мы получили море полезной информации и отличного настроения от проведенного с вами времени. Надеемся, что в ближайшем будущем мы вместе сможем внести ощутимый вклад в развитие образования.
#робоход #robohod #департаментобразованияинаукигородаМосквы #донм #donm #ццо #центрцифры #гмц #пилот #апробация #учителяинформатики #учителятехнологии #школа #роботы #робототехника #Москва #EdTech #РобототехникаДляШкольников #образование #ОбразовательнаяРобототехника #news@robohod